A.傳播執(zhí)行是一個動態(tài)過程
B.執(zhí)行過程中有創(chuàng)造性
C.傳播執(zhí)行具有廣泛的影響性
D.傳播執(zhí)行具有繼承性
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A.有正確的指導(dǎo)思想,堅持正確的方向
B.強(qiáng)調(diào)組織文化的群體性與群眾參與性
C.強(qiáng)調(diào)組織文化的主體性,建設(shè)有特色的組織文化
D.重視對員工的激勵
A.尊重和激發(fā)員工、團(tuán)隊的學(xué)習(xí)愿望,強(qiáng)化學(xué)習(xí)的動機(jī)“”
B.將學(xué)習(xí)和變革發(fā)展目標(biāo)、過程有機(jī)結(jié)合
C.鼓勵員工、團(tuán)隊開展自主學(xué)習(xí)
D.識別學(xué)習(xí)的需求,確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容
E.知識的習(xí)得、整合、轉(zhuǎn)換和增值
A.自我超越
B.系統(tǒng)思考
C.團(tuán)體學(xué)習(xí)
D.共同愿景
E.心智模式
A.權(quán)力距離
B.不確定性避免
C.男性度與女性度
D.個人主義與集體主義
E.長期取向與短期取向
A.甄選過程
B.高層管理人員
C.社會化
D.績效評估標(biāo)準(zhǔn)
E.培訓(xùn)與職業(yè)開發(fā)活動
最新試題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面?()
以下哪個理論提出了激勵的四個因素?()
下列哪一項不是應(yīng)對壓力的策略?()
群體沖突的原因可能包括()
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵?()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()