問答題教育目的和培養(yǎng)目標有哪些不同之處?
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我國職業(yè)學校教育由()構成。
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不屬于學制基本要素的是()
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中國近代第一所職業(yè)學校是洋務派舉辦的()。
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大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學校應()
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“三教”改革指的是對()、教材、教法三個方面的改革。
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職業(yè)教育學以()為研究對象。
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按照古德菜德的五層次課程理論,最終在學生主體上所建構的是()
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現(xiàn)代學徒制中校企合作是前提,()是核心。
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()主張通過職業(yè)分析確定能力標準并作為設置課程重要依據(jù)。
題型:單項選擇題
1+X證書制度試點院校以()職業(yè)學校、中等職業(yè)學校(不含技工學校)為主。
題型:單項選擇題