A.社交凝聚力
B.任務(wù)凝聚力
C.社交一致性
D.團(tuán)體吸引力
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A.否認(rèn)
B.憤怒
C.抑郁
D.興奮
A.體育優(yōu)等生
B.體育中等生
C.非智力型體育待優(yōu)生
D.體育待優(yōu)生
A.整體練習(xí)
B.分解練習(xí)
C.分散練習(xí)
D.集中練習(xí)
A.認(rèn)知定向階段
B.動作的聯(lián)結(jié)階段
C.動作技能的自動化
D.協(xié)調(diào)完善階段
A.自我暗示
B.他人暗示
C.環(huán)境暗示
D.標(biāo)志暗示
最新試題
運(yùn)動動機(jī)培養(yǎng)中,需要滿足運(yùn)動員的()需要。
如下哪些運(yùn)動項(xiàng)目中,節(jié)奏知覺往往是運(yùn)動員控制自己動作節(jié)奏的先決條件?()
對于棋類運(yùn)動員所所記憶中的已知棋局來說,一般情況怎樣的注意方式更為合適?()
要調(diào)查不同專業(yè)大學(xué)生的體力活動情況,最好采用下列哪種量表/問卷?()?
運(yùn)動員在運(yùn)動實(shí)踐中經(jīng)過長期專項(xiàng)訓(xùn)練而形成的一種精細(xì)的以主體運(yùn)動知覺為主的特殊知覺是()。
在推理、判斷、問題解決、決策等高級認(rèn)知過程中表現(xiàn)出的能力,稱為()。
維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下()方面。
事件的信息功能是與人們的()相關(guān)。
如果一個學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差,而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動技能都差,這是歸因信息中的()信息。
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些?()