單項選擇題團體成員之間彼此喜歡和彼此愉快的交往的程度稱之為（）

A.任務(wù)凝聚力
B.團體一致性
C.社交凝聚力
D.團體任務(wù)一致性


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1.單項選擇題（）的個體，在相對較高的喚醒水平下能夠取得較好的運動表現(xiàn)。

A.高特質(zhì)焦慮、外向
B.高特質(zhì)焦慮、內(nèi)向
C.低特質(zhì)焦慮、外向
D.低特質(zhì)焦慮、內(nèi)向

2.單項選擇題注意對運動表現(xiàn)的主要作用是（）

A.選擇信息
B.加工信息
C.激活
D.喚醒

5.單項選擇題強調(diào)多角度、多層次地進行體育學(xué)習(xí)是（）學(xué)派的理論。

A.行為主義
B.認(rèn)知心理學(xué)
C.建構(gòu)主義
D.人本主義

最新試題

多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應(yīng)，與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應(yīng)相類似，悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過（）這個5個階段。

題型：單項選擇題

維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強調(diào)如下（）方面。

題型：多項選擇題

運動領(lǐng)域，人格研究從人格特征與運動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關(guān)注。

題型：多項選擇題

優(yōu)秀網(wǎng)球運動員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力，該值越高，表面時間的視覺敏度越高。

題型：單項選擇題

對于棋類運動員所所記憶中的已知棋局來說，一般情況怎樣的注意方式更為合適？（）

題型：單項選擇題

習(xí)得性無助的矯正方法主要是（）。

題型：單項選擇題

小張平時性格開朗大方，但若參加大型比賽的時候就會感到緊張不安，不能發(fā)揮其正常水平，這體現(xiàn)的是下列哪種焦慮？（）

題型：單項選擇題

如果一個學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差，而是學(xué)習(xí)所有運動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。

題型：單項選擇題

運動動機培養(yǎng)中，需要滿足運動員的（）需要。

題型：多項選擇題

認(rèn)知評價理論是從（）角度出發(fā)的。

題型：單項選擇題