發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的中心任務(wù)。為了解農(nóng)民收入現(xiàn)狀,一調(diào)查小組抽取了某鎮(zhèn)的三個(gè)村,采用問卷方式對(duì)三個(gè)村2007年農(nóng)民家庭年純收入情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民收入的主要來源有:傳統(tǒng)種植、“農(nóng)家樂”旅游、特色養(yǎng)殖和“其他”。三個(gè)村的戶均年純收入的分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
注:各村的農(nóng)民家庭數(shù)按268戶計(jì)算。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
下列對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各學(xué)科領(lǐng)域關(guān)系的敘述不正確的是()
實(shí)踐的形態(tài)不包括()。
實(shí)踐學(xué)習(xí)的性質(zhì)與核心價(jià)值不包括()。
資料收集以后,還必須將資料加以分析,整理和歸類。以下哪項(xiàng)不屬于資料整理范圍()
()是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的顯性課程資源。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的定量評(píng)價(jià)方法不包括()
下列對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本理念的敘述中,不正確的是()
考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會(huì)參與的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn),下列表述有誤的一項(xiàng)為()。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以()為主要形式展開的。