單項選擇題心理學(xué)研究表明，動機強度與問題解決效果的關(guān)系可以描繪成（）
A.波浪線
B.斜線
C.U型曲線
D.倒U型曲線
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1.單項選擇題讓麗麗先后學(xué)習(xí)兩組難度相當(dāng)性質(zhì)相似的材料、隨后的檢查發(fā)現(xiàn)她對前面一組材料的回憶效果不如后面一組好，這是由于受到（）
A.倒攝抑制
B.前攝抑制
C.分化抑制
D.延緩抑制
2.單項選擇題小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論在陌生的環(huán)境，還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）
A.整體性
B.穩(wěn)定性
C.獨特性
D.功能性
3.單項選擇題曉丹說當(dāng)她聽到小刀刮竹子發(fā)出的聲音時，就會覺得很冷，渾身不舒服。這屬于感覺的哪種現(xiàn)象？（）
A.適應(yīng)
B.對比
C.聯(lián)覺
D.統(tǒng)和
4.單項選擇題班主任于老師通過委托任務(wù)和組織班集體活動對學(xué)生進行思想道德教育的方法屬于（）
A.榜樣示范法
B.品德評價法
C.實際練習(xí)法
D.情感陶冶法
5.單項選擇題衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是（）
A.道德認(rèn)識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
最新試題
心智技能的形成是（）的合乎法則的認(rèn)知活動和動作方式。
題型：單項選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。（）
題型：判斷題
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認(rèn)同和（）階段。
題型：單項選擇題
聯(lián)想法也稱提問探討法，根據(jù)需要解決的任務(wù)，列出問題核對討論，獲得方法。（）
題型：判斷題
人的心理內(nèi)容具有（）。
題型：單項選擇題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和（）。
題型：多項選擇題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。（）
題型：判斷題
教學(xué)組織形式有正面課堂教學(xué)、獨立學(xué)習(xí)、雙人學(xué)習(xí)、（）。
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）學(xué)習(xí)。
題型：多項選擇題