單項選擇題馬斯洛把人類的需要分為生理、安全、社交、尊重和()需要。
A.自我實現(xiàn)
B.成功
C.成就
D.潛能
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1.單項選擇題有位作弊的同學認為,同學們都作弊了。這屬于挫折防衛(wèi)中的哪一種?()
A.補償作用
B.代替作用
C.壓抑作用
D.投射作用
2.單項選擇題一位同學失戀后沒有自暴自棄,反而把全部的精力都用在了考研上,最終考上了某名牌大學的研究生。這屬于挫折防衛(wèi)中的哪一種?()
A.補償作用
B.代替作用
C.壓抑作用
D.投射作用
3.單項選擇題我將來會成為體育明星。這是()
A.生理自我
B.心理自我
C.理想自我
D.反思自我
4.單項選擇題幼兒園中,老師用貼小紅花的方式,激勵孩子行為,這是利用()的驅(qū)動。
A.親和動機
B.社會贊許動機
C.社交動機
D.權力動機
5.單項選擇題心理學是()學科。
A.社會
B.自然
C.自然科學與社會科學的交叉
D.人文
最新試題
學習對有機體腦的化學物()等有重要影響。
題型:多項選擇題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:單項選擇題
職業(yè)教育心理學研究內(nèi)容包含()。
題型:多項選擇題
學習變量有學習者的情境因素和()。
題型:多項選擇題
自我強化的前提是學習者認同或建立的學習目標和()。
題型:單項選擇題
小組學習一般人數(shù)沒有限制,越多越好。()
題型:判斷題
學生對學習的內(nèi)容本身感興趣,才能滿足他們的興趣和好奇心。()
題型:判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學習方式把學生的學習分為()學習。
題型:多項選擇題
心理學的實質(zhì)是指()。
題型:多項選擇題
巴特森指出:再學習就是學習“學習能力”,即獲得解決問題的能力。()
題型:判斷題