單項選擇題心理學的研究方法主要有觀察法、實驗法、調(diào)查法、測驗法和()
A.演繹法
B.判斷法
C.個案法
D.分析法
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1.單項選擇題馬斯洛把人類的需要分為生理、安全、社交、尊重和()需要。
A.自我實現(xiàn)
B.成功
C.成就
D.潛能
2.單項選擇題有位作弊的同學認為,同學們都作弊了。這屬于挫折防衛(wèi)中的哪一種?()
A.補償作用
B.代替作用
C.壓抑作用
D.投射作用
3.單項選擇題一位同學失戀后沒有自暴自棄,反而把全部的精力都用在了考研上,最終考上了某名牌大學的研究生。這屬于挫折防衛(wèi)中的哪一種?()
A.補償作用
B.代替作用
C.壓抑作用
D.投射作用
4.單項選擇題我將來會成為體育明星。這是()
A.生理自我
B.心理自我
C.理想自我
D.反思自我
5.單項選擇題幼兒園中,老師用貼小紅花的方式,激勵孩子行為,這是利用()的驅(qū)動。
A.親和動機
B.社會贊許動機
C.社交動機
D.權(quán)力動機
最新試題
職業(yè)教育心理學借鑒心理學的研究方法如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。()
題型:判斷題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:單項選擇題
學習的主要作用不包括()。
題型:單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習方式把學生的學習分為()學習。
題型:多項選擇題
巴特森指出:再學習就是學習“學習能力”,即獲得解決問題的能力。()
題型:判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學習內(nèi)容把學生的學習分為()學習。
題型:多項選擇題
學生的學習取向分為三種類型:表層型、()、()。
題型:多項選擇題
神經(jīng)細胞受刺激膜電位由安靜時的內(nèi)負外正傳為內(nèi)正外負,稱為動作電位。()
題型:判斷題
教育心理學不僅要研究學生學習的心理學規(guī)律,還要研究()。
題型:多項選擇題
自我強化的前提是學習者認同或建立的學習目標和()。
題型:單項選擇題