多項(xiàng)選擇題新時(shí)期黨的干部隊(duì)伍建設(shè)上提出要按()的方針,選拔德才兼?zhèn)涞娜诉M(jìn)班子。

A.革命化
B.年輕化
C.知識(shí)化
D.專(zhuān)業(yè)化


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1.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的能力是其綜合素質(zhì)的外化過(guò)程()

A.建設(shè)---發(fā)展
B.修己---安人
C.適應(yīng)----互動(dòng)
D.改造---創(chuàng)新

2.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與能力的關(guān)系主要體現(xiàn)在()

A.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是其能力的基礎(chǔ)和前提條件
B.領(lǐng)導(dǎo)者的能力是其綜合素質(zhì)的外化過(guò)程
C.領(lǐng)導(dǎo)著的能力是一個(gè)不斷提升和創(chuàng)新的過(guò)程
D.領(lǐng)導(dǎo)者的能力是基礎(chǔ)建設(shè)體現(xiàn)

3.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者十項(xiàng)能力()

A.思維決策能力
B.規(guī)劃能力
C.判斷能力
D.勸說(shuō)能力

4.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的十項(xiàng)品德()

A.使命感
B.責(zé)任感
C.進(jìn)取心
D.公平

5.多項(xiàng)選擇題在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論的研究中,人們一般把領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)分為()

A.政治素質(zhì)、思想素質(zhì)
B.道德素質(zhì)、文化素質(zhì)
C.身體素質(zhì)、心理素質(zhì)
D.領(lǐng)導(dǎo)和管理能力

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀(guān)念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書(shū),從控制、()等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過(guò)對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題