單項(xiàng)選擇題教育研究方法成為一門獨(dú)立的學(xué)科是在（）
A．直覺(jué)觀察時(shí)期之前
B．直覺(jué)觀察時(shí)期
C．以分析為主的發(fā)展時(shí)期
D．系統(tǒng)綜合發(fā)展時(shí)期
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1.問(wèn)答題試述教育實(shí)驗(yàn)研究的一般程序。
2.問(wèn)答題試述教育研究在教育科學(xué)發(fā)展中的主要作用。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育科學(xué)研究成果的表述的目的。
4.問(wèn)答題歷史研究法在教育科學(xué)研究中局限性是什么？
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述檢索文獻(xiàn)需遵循的基本要求。
最新試題
“寫文要立論，著書要立說(shuō)”，這是要求教育研究成果（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下，選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問(wèn)題（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列空格中請(qǐng)找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。內(nèi)在信度指每一份量表所要測(cè)量的是否為（）概念，即組成量表的各個(gè)層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測(cè)量時(shí)，量表所測(cè)得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時(shí)間；9.地點(diǎn)；10.調(diào)查對(duì)象
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從教育研究的角度來(lái)看，文獻(xiàn)綜述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于觀察的人員，下列說(shuō)法正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
量表就是由一系列觀測(cè)變量（指標(biāo)或題項(xiàng)）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）
題型：多項(xiàng)選擇題