A.遺傳
B.心理
C.社會(huì)
D.環(huán)境
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A.早期發(fā)現(xiàn)
B.早期干預(yù)
C.避免使問題擴(kuò)大
D.避免使問題加重
A.性別角色錯(cuò)位
B.性別認(rèn)同
C.心理身體疾病
D.適應(yīng)困難
A.視野狹窄
B.走極端的思維
C.注意力不集中
D.過度緊張
A.焦慮癥
B.神經(jīng)癥
C.恐怖癥
D.強(qiáng)迫癥
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.4~5歲
A.30%
B.50%
C.70%
D.90%
A.華生
B.艾森克
C.班杜拉
D.沃爾帕
A.心理分析法
B.行為轉(zhuǎn)變法
C.個(gè)人中心法
D.認(rèn)知重建法
A.講道理
B.辯論
C.爭吵
D.文字
A.0~4歲
B.4~12歲
C.13~18歲
D.18歲以上
最新試題
現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評(píng)估不包括()
()是個(gè)體對(duì)某些角色加以模仿,使之成為自己的一部分。
()的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
在學(xué)前兒童的相互交流中,對(duì)學(xué)前兒童習(xí)得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是()
如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康?
在弗洛伊德精神動(dòng)力學(xué)中,本能、壓抑和焦慮屬于()
一般兒童都會(huì)引人注目地表現(xiàn)出對(duì)母親強(qiáng)烈的感情的年齡是()
健康習(xí)慣
簡述個(gè)體心理學(xué)關(guān)于人的本質(zhì)中的主要方面。
心理輔導(dǎo)前應(yīng)怎樣營造環(huán)境?