單項(xiàng)選擇題普通教師鑒別聽(tīng)覺(jué)障礙兒童，最簡(jiǎn)便的方法是（）。

A.純音測(cè)聽(tīng)
B.言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)
C.客觀測(cè)聽(tīng)
D.行為觀察測(cè)聽(tīng)


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1.單項(xiàng)選擇題下面有關(guān)聽(tīng)覺(jué)障礙者表述正確的一項(xiàng)是（）。

A.手語(yǔ)是口語(yǔ)的視覺(jué)表達(dá)形式
B.在提供充足的語(yǔ)言樣本前提下，聽(tīng)覺(jué)障礙兒童手語(yǔ)發(fā)展的進(jìn)程與普通兒童口語(yǔ)發(fā)展的進(jìn)程一致
C.只要方法正確，聽(tīng)覺(jué)障礙者在任何時(shí)候接受語(yǔ)言訓(xùn)練，他們的語(yǔ)言能力都能得到最大程度的發(fā)展
D.目前人們已經(jīng)找到了能適合所有聽(tīng)障兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練方法

2.單項(xiàng)選擇題雙耳平均聽(tīng)力損失達(dá)到幾十分貝以上被稱為“聾”（）。

A.>60分貝
B.>40分貝
C.>80分貝
D.>70分貝

3.單項(xiàng)選擇題支持性的家庭環(huán)境不包括（）。

A.非常信任、依賴學(xué)校和教師，把教育子女的任務(wù)完全交給學(xué)校和老師
B.給聽(tīng)障兒童充足的獨(dú)立活動(dòng)機(jī)會(huì)
C.家庭成員對(duì)聽(tīng)障兒童抱有較高的期望
D.家庭成員間的良好溝通

4.單項(xiàng)選擇題有關(guān)聽(tīng)障兒童口語(yǔ)發(fā)展表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.聾嬰兒能和普通嬰兒一樣發(fā)展出呀呀語(yǔ)
B.聽(tīng)障兒童口語(yǔ)發(fā)展明顯落后于同齡普通兒童
C.聽(tīng)覺(jué)障礙的程度是影響兒童言語(yǔ)可理解度的主要因素之一
D.經(jīng)過(guò)高密度科學(xué)的言語(yǔ)訓(xùn)練，所有聽(tīng)障兒童都可以發(fā)展出清晰的口語(yǔ)

5.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于聽(tīng)障兒童表述不正確的一項(xiàng)是（）。

A.不論聽(tīng)障兒童在學(xué)校期間是否接觸過(guò)其他同類兒童，他們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)后，更愿意與其他聾人一起工作、生活和交往
B.所有的聾人團(tuán)體都會(huì)對(duì)聽(tīng)障兒童成長(zhǎng)產(chǎn)生積極促進(jìn)作用
C.聽(tīng)障兒童能否在普通班級(jí)中被其他兒童接受與班級(jí)教師的態(tài)度有密切關(guān)系
D.聽(tīng)障兒童違反游戲規(guī)則可能是由于他們沒(méi)有完全理解游戲規(guī)則造成的