單項選擇題下面哪項描述不是有效反饋的特征?()
A.有針對性的
B.積極的
C.經常性的
D.以批評為主
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1.單項選擇題普通教師鑒別聽覺障礙兒童,最簡便的方法是()。
A.純音測聽
B.言語測聽
C.客觀測聽
D.行為觀察測聽
2.單項選擇題下面有關聽覺障礙者表述正確的一項是()。
A.手語是口語的視覺表達形式
B.在提供充足的語言樣本前提下,聽覺障礙兒童手語發(fā)展的進程與普通兒童口語發(fā)展的進程一致
C.只要方法正確,聽覺障礙者在任何時候接受語言訓練,他們的語言能力都能得到最大程度的發(fā)展
D.目前人們已經找到了能適合所有聽障兒童的語言訓練方法
3.單項選擇題雙耳平均聽力損失達到幾十分貝以上被稱為“聾”()。
A.>60分貝
B.>40分貝
C.>80分貝
D.>70分貝
4.單項選擇題支持性的家庭環(huán)境不包括()。
A.非常信任、依賴學校和教師,把教育子女的任務完全交給學校和老師
B.給聽障兒童充足的獨立活動機會
C.家庭成員對聽障兒童抱有較高的期望
D.家庭成員間的良好溝通
5.單項選擇題有關聽障兒童口語發(fā)展表述錯誤的一項是()。
A.聾嬰兒能和普通嬰兒一樣發(fā)展出呀呀語
B.聽障兒童口語發(fā)展明顯落后于同齡普通兒童
C.聽覺障礙的程度是影響兒童言語可理解度的主要因素之一
D.經過高密度科學的言語訓練,所有聽障兒童都可以發(fā)展出清晰的口語
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將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是()。
題型:單項選擇題
作為一種心理治療方法,在對孤獨癥兒童運用游戲治療時,應特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。
題型:判斷題
關于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
感覺統(tǒng)合訓練的主要內容就是手眼協(xié)調能力的訓練。
題型:判斷題
孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內容主要包括()。
題型:多項選擇題
在沙游治療過程中,()。
題型:單項選擇題
下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是()。
題型:單項選擇題
以下哪些是行為塑造的維度()。
題型:多項選擇題
下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現的是()。
題型:單項選擇題
下列對學生能力現狀描述不恰當的有()。
題型:多項選擇題