A. 考核的周期的制定,要依據(jù)企業(yè)的情況
B. 考核周期應(yīng)該嚴(yán)格統(tǒng)一,不能隨意更改
C. 長期的目標(biāo)讓老板來做,用于對總經(jīng)理的激勵
D. 作為一般的管理者來說,只需要做好對部署的激勵,更常用的也就是直接的短線的激勵
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A. 崗位的任職資格要求
B. 崗位的能力要求
C. 績效要求
D. 以上都包括
A. 建立晉升的階梯
B. 規(guī)范晉升的途徑
C. 制定晉升標(biāo)準(zhǔn)
D. 建立晉升體系
A. 職務(wù)以限
B. 部份或臨時授權(quán)
C. 授權(quán)變更
D. 以上都包括
A. 固有價值
B. 使用價值
C. 市場價值
D. 以上都包括
A. “三明治”式的批評
B. 可控前提的崗位輪換
C. 給他明升暗降的閑職
D. 以上都包括
最新試題
波特-勞勒模式中,能否取得工作成就是由()決定的。
崗位評價和人員價值評估形式相同,可相互代替。
在新經(jīng)濟時代,不能創(chuàng)造剩余價值的是()。
在發(fā)展之初,很多民營企業(yè)一般將人力資源是置于主要地位。
激勵理論的分類是根據(jù)對()這一過程的著眼點的不同。
目標(biāo)設(shè)定理論認(rèn)為目標(biāo)的()決定了目標(biāo)的設(shè)定與績效的關(guān)系。
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
設(shè)計三三制薪酬模式時,有三大工程缺一不可,其中不包括:()
ERG理論可以看做是()的一個修正。
經(jīng)營者與企業(yè)所有者的利益不完全一致,使得經(jīng)營者有可能會利用信息不對稱的優(yōu)勢實施內(nèi)部控制。