A.風(fēng)險評估
B.風(fēng)險識別
C.風(fēng)險處理
D.風(fēng)險分析
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A.科學(xué)配置
B.結(jié)構(gòu)合理
C.經(jīng)濟(jì)效能
D.動態(tài)調(diào)整
A.精神文化
B.物質(zhì)文化
C.制度文化
D.行為文化
A.協(xié)調(diào)者角色
B.領(lǐng)導(dǎo)者角色
C.監(jiān)督者角色
D.代言人角色
A.以顧客為中心
B.全員參與
C.系統(tǒng)管理
D.持續(xù)改進(jìn)
A.監(jiān)管不嚴(yán)
B.患者素質(zhì)低
C.人力資源不足
D.規(guī)章制度不健全
最新試題
臨床護(hù)理活動的質(zhì)量評價中，對護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評價是（）
護(hù)理安全管理中，對護(hù)理差錯的處理原則是（）。
尚未得到社會公認(rèn)，正在做出成績，具有發(fā)展前途的人才，被稱為（）
計劃在護(hù)理管理中的應(yīng)用中分為八個步驟，“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內(nèi)容？（）
護(hù)理團(tuán)隊(duì)管理中，維護(hù)護(hù)理團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系的基本原則包括以下哪些內(nèi)容？（）
護(hù)理目標(biāo)管理是通過以下哪三個階段實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)？（）
以下哪種不是護(hù)理人員崗前培訓(xùn)的?？苾?nèi)容？（）
要求掌握一門外語，每年寫出一篇具有一定水平論文的要求是針對哪一層級護(hù)士的培訓(xùn)？（）
護(hù)理人員崗前培訓(xùn)方法包括以下哪些？（）
護(hù)理安全管理中，如何加強(qiáng)護(hù)理人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作？（）