判斷題素質(zhì)教育的第一規(guī)范性便是為社會、為人類創(chuàng)造價(jià)值。
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著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。
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對學(xué)生素質(zhì)的全面評價(jià)包括（）。
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素質(zhì)教育途徑是教育者創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律促進(jìn)受教育者素質(zhì)發(fā)展的過程。
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素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，包括（）。
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素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程，是指（）。
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素質(zhì)教育社會環(huán)境的評價(jià)（）。
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現(xiàn)代教育過于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊(yùn)，已成為一個十分突出的問題。
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素質(zhì)教育活動課程的基本性質(zhì)與主要特點(diǎn)（）。
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