多項選擇題對課程教授教化實施的評價重要包含以下方面（）。

A、教授教化成果。
B、教授教化情況。
C、教授教化對象。
D、教授教化手段。
E、教授教化過程。


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1.多項選擇題“電子稱象”這堂課學生的重要活動是（）。

A、在因特網上查找與進修內容相干的資本。
B、自立測試。
C、小組合作完成“稱象”義務。
D、自立進行模仿“稱象”游戲。
E、展示進修成果。

2.多項選擇題應用多媒體教室的好處是（）。

A、便于學生展開自立商量性進修。
B、有益于學生直不雅地感觸感染進修內容。
C、便于學生展示進修成果。
D、教師上課省心省力。
E、教師可以演示一些沒法用什物或板書浮現(xiàn)的教授教化內容。

3.多項選擇題合適于群組評論辯論的收集交換方法有（）。

A、電子郵件。
B、論壇。
C、博客。
D、及時聊天。
E、文件上傳和下載（收集硬盤）。

4.單項選擇題楊師長教師為家長定制的評價表，目標是便于家長和教師懂得學生在上一學期和假期中的進修情況的評價表是（）。

A、學期末終結性評價表。
B、學生不雅察記錄表。
C、家庭英語進修情況月查詢拜訪表。
D、階段評價卡。

5.單項選擇題新課程評價提出了成長性教導評價的基本理念，這一理念的核心思惟在于（）。

A、進步教授教化后果。
B、促進學生成長。
C、調劑教授教化進度。
D、考驗教授教化方法。