A.時代
B.年代
C.時代特征
D.特征
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A.工作輪換
B.崗位輪換
C.職業(yè)選擇
D.工作擴大化
A.基礎(chǔ)能力的開發(fā)
B.通用能力的開發(fā)
C.專用能力的開發(fā)
D.一般能力的開發(fā)
E.特殊能力的開發(fā)
A.實現(xiàn)員工工作與生活的平衡
B.幫助員工認清自己
C.幫助員工完成組織社會化過程
D.使員工得到適宜性發(fā)展
A.在職培訓法
B.案例研究法
C.見習培訓法
D.工作模擬法
E.脫產(chǎn)培訓法
A.現(xiàn)實性向
B.常規(guī)性向
C.社會性向
D.企業(yè)性向
A.現(xiàn)實性向
B.研究性向
C.社會性向
D.企業(yè)性向
A.應(yīng)用能力
B.實務(wù)知識
C.理解能力
D.自我價值觀
A.幫助員工認清自己
B.幫助員工完成組織社會化過程
C.使員工得到適宜性發(fā)展
D.實現(xiàn)員工工作與生活的平衡
A.展示功能
B.布置挑戰(zhàn)性的工作
C.角色示范的功能
D.心理功能
A.1~3級稱為短階梯
B.4級及以下稱為短階梯
C.5~10級之間的稱為中等長度階梯
D.10級以上的稱為長階梯
E.15級以上稱為長階梯
最新試題
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓練效率比較低,不能同時培訓很多人指的是()
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
特別適于對新員工培訓的是()
組織發(fā)展目的不包括()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()