單項(xiàng)選擇題要求教育評(píng)價(jià)過程中要注意對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的歷史情況、發(fā)展水平及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并研究其對(duì)一定社會(huì)需要的敏感程度和響應(yīng)能力，屬于（）。

A.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)
B.效用評(píng)價(jià)
C.靜態(tài)評(píng)價(jià)
D.定量評(píng)價(jià)


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1.單項(xiàng)選擇題不通過定量計(jì)算的方法，而是采用定性描述、解釋的方法作出的價(jià)值判斷屬于（）。

A.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)
B.靜態(tài)評(píng)價(jià)
C.效用評(píng)價(jià)
D.定性評(píng)價(jià)

2.單項(xiàng)選擇題在我國古代教育中，占主導(dǎo)地位的教育價(jià)值觀是（）.

A.社會(huì)本位論的教育價(jià)值觀
B.個(gè)人本位論的教育價(jià)值觀
C.馬克思主義教育價(jià)值觀
D.知識(shí)本位論的教育價(jià)值觀

4.單項(xiàng)選擇題下列內(nèi)容中，不屬于教育評(píng)價(jià)功能的是（）。

A.教育功能
B.激勵(lì)功能
C.啟發(fā)功能
D.管理功能

5.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)30年代興起的現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)比早期的教育評(píng)價(jià)有進(jìn)一步發(fā)展，不包括（）。

A.評(píng)價(jià)目的轉(zhuǎn)變，更注重“創(chuàng)造適合兒童的教育”
B.評(píng)價(jià)對(duì)象集中在教學(xué)領(lǐng)域，尤其對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定上
C.不僅僅重視數(shù)量形式表示的評(píng)價(jià)結(jié)果
D.評(píng)價(jià)對(duì)象由原先的被動(dòng)體變成評(píng)價(jià)的主體，參與評(píng)價(jià)