判斷題在幼兒活動室窗臺放幾盆仙人球，既可以防電磁輻射，又可以供幼兒觀察認識欣賞。
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4.多項選擇題幼兒園數學認知的內容包括（）
A.理解數與量的關系
B.感知空間方位、認識形狀
C.學會簡單計算
D.感知數學的作用
5.單項選擇題老師通過將長方形疊放在正方形上面來向幼兒展示兩者的區(qū)別，老師的這一做法運用了學前兒童數學教育方法中的（）.
A.單排比較
B.連線比較
C.雙排比較
D.重疊比較
最新試題
小班幼兒口頭數數可以從任意一個數字開始數起。
題型：判斷題
（）是幼兒認識世界最主要的方法，也是科學探究活動中最重要的方法。
題型：單項選擇題
老師通過將長方形疊放在正方形上面來向幼兒展示兩者的區(qū)別，老師的這一做法運用了學前兒童數學教育方法中的（）.
題型：單項選擇題
幼兒科學教育的特點是目標的長遠性、內容的生活化、方法的多樣性。
題型：判斷題
教育評價的最終目的是用于鑒別和診斷。
題型：判斷題
幼兒園數學認知的內容包括（）
題型：多項選擇題
幼兒科學實驗活動的目標主要是通過教師的實驗操作，讓幼兒發(fā)現事物的變化及本質。
題型：判斷題
科學討論型活動一般用于三種科學教育活動，即參觀調查后的匯報交流、收集資料后的共同分享、個別探究后的集中研討。
題型：判斷題
數學知識具有抽象性，幼兒學習數學最終要從具體的事物中擺脫出來，形成抽象的數學知識。
題型：判斷題
幼兒科學教育組織方式的多樣性和靈活性是保證幼兒主動探究和學習的重要條件。
題型：判斷題