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單項(xiàng)選擇題從語(yǔ)言編碼的特點(diǎn)來(lái)分，講述活動(dòng)可以分為（）

A.敘事性講述、描述性講述、說(shuō)明性講述、議論性講述
B.看圖講述、繪圖講述、實(shí)物講述、動(dòng)作講述
C.敘事性講述、描述性講述、實(shí)物性講述、說(shuō)明性講述
D.看圖講述、拼圖講述、實(shí)物講述、動(dòng)作講述

1.單項(xiàng)選擇題兒童觀察小兔子后將其特點(diǎn)講述出來(lái)是（）

A.實(shí)物講述
B.看圖講述
C.剪影講述
D.情境講述

2.單項(xiàng)選擇題兒童在閱讀一本書(shū)后，能講出圖書(shū)的主要意思是（）

A.理解的技能
B.概況能力
C.預(yù)期的技能
D.表達(dá)能力

3.問(wèn)答題以“我最喜歡吃的水果”為話題，設(shè)計(jì)一個(gè)中班的談話活動(dòng)的目標(biāo)。

（1）情感態(tài)度目標(biāo)；
（2）認(rèn)知目標(biāo)；
（3）能力技能目標(biāo)。

4.問(wèn)答題論述談話活動(dòng)和講述活動(dòng)的不同點(diǎn)。

5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述談話活動(dòng)的教育作用。

（1）利于豐富鞏固兒童已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；
（2）利于發(fā)展兒童的思維和語(yǔ)言交際能力。