A.基礎(chǔ)知識(shí)教育
B.專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
C.操作技能培訓(xùn)與開發(fā)
D.價(jià)值觀及企業(yè)文化培訓(xùn)開發(fā)
E.員工制度培訓(xùn)開發(fā)
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A.決策管理層
B.監(jiān)督管理層
C.專業(yè)技術(shù)人員和操作人員層
D.組織管理層
E.投資人員層
A.對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)，使其盡早掌握企業(yè)的各項(xiàng)方針政策、規(guī)章制度
B.對(duì)新員工進(jìn)行知識(shí)和技能的培訓(xùn)與開發(fā)
C.對(duì)現(xiàn)有員工的培訓(xùn)與開發(fā)，為工作輪換或晉升創(chuàng)造條件
D.對(duì)現(xiàn)有員工進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)技能的培訓(xùn)與開發(fā)
E.對(duì)新員工進(jìn)行管理知識(shí)與技能的培訓(xùn)
A.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)
B.經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)
C.經(jīng)營(yíng)技能
D.領(lǐng)導(dǎo)技能
E.生產(chǎn)操作技能
A.培訓(xùn)資源分析
B.組織目標(biāo)分析
C.工作績(jī)效評(píng)估分析
D.人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析
E.培訓(xùn)與開發(fā)調(diào)查分析
A.討論法的目的是為了解決復(fù)雜的問(wèn)題，或使受訓(xùn)人員就某個(gè)主題進(jìn)行溝通，以求達(dá)成共識(shí)
B.討論法是對(duì)某一專題進(jìn)行深入探討的培訓(xùn)與開發(fā)方法
C.側(cè)重于提高受訓(xùn)人員分析判斷及問(wèn)題解決能力
D.討論法比較適宜于管理層人員的培訓(xùn)與開發(fā)
E.討論法不需要討論主持人進(jìn)行策劃與控制
最新試題
下列方法中，主要用于培訓(xùn)與開發(fā)需求分析的是（）
案例研討法開展的步驟包括（）
如果要對(duì)該公司的培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，可以采取的做法有（）
按時(shí)間來(lái)劃分，該公司此次要進(jìn)行的培訓(xùn)屬于（）
培訓(xùn)與開發(fā)的評(píng)估內(nèi)容有（）
對(duì)錄用人員進(jìn)行職前培訓(xùn)的目的在于（）
對(duì)操作人員而言，培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要包括（）
培訓(xùn)需求分析中的人員分析包括（）
關(guān)于外部培訓(xùn)與開發(fā)優(yōu)點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有（）
對(duì)決策管理層進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要包括（）