A.偏執(zhí)
B.社會內(nèi)向
C.人際關(guān)系
D.精神病性
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A.區(qū)分法
B.相關(guān)法
C.命中率法
D.經(jīng)驗推測法
A.分半信度
B.肯德爾和諧系數(shù)
C.α系數(shù)
D.KR20
A.信度高必然效度高
B.效度高必然信度高
C.信度低必然效度低
D.效度低必然信度低
A.信度
B.效度
C.常模
D.區(qū)分度
A.測驗分?jǐn)?shù)的解釋不必考慮個人在測驗前的經(jīng)歷
B.使用常??梢詫Ψ?jǐn)?shù)做出確切的解釋
C.不同測驗的原始分?jǐn)?shù)不能直接加以比較
D.比較不同測驗的分?jǐn)?shù)時要將二者放在統(tǒng)一的量表上
最新試題
rxx為信度系數(shù)。()屬于極端情況。
在檢驗一個測驗的效標(biāo)效度時,難點在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要,一個好的效標(biāo)必須具備()的條件。
主測者的知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗工作所必須具備的()。
信度與效度的關(guān)系可表述為()。
審定試題要注意題目的()。
受測者對測驗的經(jīng)驗或應(yīng)試技巧會影響測驗成績,"測驗油子"的表現(xiàn)有()。
()對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗,它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動作具體分析,我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
主測者必須具有實際操作心理測驗的專業(yè)技能和經(jīng)驗,接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗專業(yè)訓(xùn)練,熟悉有關(guān)測驗的()等。
編制是非題時,應(yīng)注意()。
心理測驗命題的一般原則可以從()等方面來考慮。