A.行動者
B.內(nèi)控者
C.外控者
D.評價者
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A.控制點
B.內(nèi)外因
C.穩(wěn)定性
D.可控性
A.準(zhǔn)確
B.變化
C.穩(wěn)定
D.系統(tǒng)
A.情緒
B.人格
C.智力
D.能力
A.成敗歸因
B.穩(wěn)定歸因
C.綜合歸因
D.不可控歸因
A.內(nèi)歸因
B.行為內(nèi)因
C.穩(wěn)定性原因
D.情境歸因
A.歸因
B.探索
C.圖式
D.評價
A.隱藏自我
B.自我抬高
C.形象塑造
D.自我暴露
A.信息加工
B.情感過程
C.社交技巧
D.影響力
A.簡約模式
B.加權(quán)平均模式
C.概括模式
D.中心品質(zhì)模式
A.權(quán)重
B.比重
C.大小
D.均值
最新試題
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為（）。
進(jìn)化心理學(xué)強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為，該理論取向從（）方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素，（）是群體內(nèi)主要的互動方式。
群體壓力的形成過程包括（）。
促進(jìn)利他行為可以通過（）。
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有（）。
影響暗示的因素包括（）。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明，如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人，雖然有些不情愿，但他們?nèi)匀粫プ觯@種服從傾向背后的因素有（）。
解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有（）。
人際關(guān)系的形成包含著（）等方面心理因素的作用。