A.命名
B.順序
C.等距
D.等比
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A.起點(diǎn)
B.中點(diǎn)
C.終點(diǎn)
D.重點(diǎn)
A.測量就是心理測量
B.測量就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定
C.測量就是用數(shù)字表描述事物的法則
D.測量就是用一些題目或數(shù)字來描述事物的屬性
A.求"快"與求"精確"
B.喜好正面敘述
C.喜好較長選項(xiàng)
D.喜好特殊位置
A.對自己的能力沒有把握
B.抱負(fù)水平過高，求勝心切
C.缺乏自信、患得患失、情緒不穩(wěn)定
D.與測驗(yàn)成績關(guān)系重大，壓力過大
A.智力較高者
B.兩次測驗(yàn)之間的時(shí)距過大
C.重復(fù)實(shí)施相同的測驗(yàn)
D.著重速度的測驗(yàn)
最新試題
在對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時(shí)，要做到（）。
編制是非題時(shí)，應(yīng)注意（）。
在編制測驗(yàn)前，首先要明確測量的對象，也就是該測驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對受測者的（）等心中有數(shù)，編制測驗(yàn)時(shí)，才能有的放矢。
主測者必須具有實(shí)際操作心理測驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測驗(yàn)的（）等。
心理測驗(yàn)命題的一般原則可以從（）等方面來考慮。
主測者的心理測驗(yàn)專業(yè)理論知識包括（）。
相關(guān)法是求測驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān)，這一相關(guān)系數(shù)稱為效度系數(shù)。根據(jù)變量的不同，可選用的計(jì)算方法有（）。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。
測驗(yàn)用途不同，編制測驗(yàn)時(shí)的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗(yàn)用途一般包括（）。
心理測驗(yàn)的目標(biāo)分析因測驗(yàn)不同而異，一般可分為（）。