A.構(gòu)想效度
B.效標(biāo)效度
C.區(qū)分效度
D.邏輯效度
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A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標(biāo)效度
D.區(qū)分效度
A.未必可信
B.必定可信
C.必定不可信
D.不確定
A.隨機(jī)效應(yīng)
B.概化理論
C.系統(tǒng)誤差
D.相關(guān)系數(shù)
A.更加可靠
B.不如合成分?jǐn)?shù)可靠
C.一樣可靠
D.不確定
A.重測信度
B.復(fù)本信度
C.分半信度
D.重測復(fù)本信度
A.人格測驗(yàn)
B.興趣測驗(yàn)
C.智力測驗(yàn)
D.態(tài)度量表
A.rxx<0.70
B.0.70≤rxx<0.85
C.rxx≥0.85
D.rxx=1.00
A.兩半測驗(yàn)
B.所有題目
C.題目與分測驗(yàn)
D.分測驗(yàn)
A.原測驗(yàn)與新測驗(yàn)之間
B.所有題目之間
C.題目與分測驗(yàn)之間
D.兩半測驗(yàn)
A.1~2、4
B.2~4、6
C.4~6、8
D.6~8、10
最新試題
在對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行綜合分析時,要做到()。
對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋,只有常模的資料是不夠的,還必須有測驗(yàn)的信度和效度的資料,在解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)時,一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
主測者的心理測驗(yàn)專業(yè)理論知識包括()。
信度與效度的關(guān)系可表述為()。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
測驗(yàn)用途不同,編制測驗(yàn)時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗(yàn)用途一般包括()。
選擇題要編好題干,也要編好選項(xiàng),必須注意()。
心理測驗(yàn)命題的一般原則可以從()等方面來考慮。
構(gòu)想效度的估計(jì)方法包括()。
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人,如家人、老師、雇主等,能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義,在報(bào)告分?jǐn)?shù)時,要注意()。