多項選擇題問題行為的類型有()
A.品行性問題行為
B.性格性問題行為
C.多動型問題行為
D.不成熟性問題行為
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1.多項選擇題學(xué)生在課堂里的活動可以分為()
A.學(xué)業(yè)活動
B.非學(xué)業(yè)活動
C.非教學(xué)活動
D.娛樂活動
2.多項選擇題以下屬于課堂要素的是()
A.學(xué)生
B.學(xué)習(xí)過程
C.學(xué)習(xí)情境
D.班級規(guī)模
3.多項選擇題課堂紀(jì)律的類型可以是()
A.集體促成的紀(jì)律
B.教師促成的紀(jì)律
C.自我促成的紀(jì)律
D.任務(wù)促成的紀(jì)律
4.多項選擇題課堂里主要的人際關(guān)系是()
A.排斥
B.吸引
C.競爭
D.合作
5.多項選擇題影響課堂氣氛的主要因索有()
A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.教師的期望值
C.教師的情緒
D.教師的素質(zhì)
最新試題
焦慮是教師對當(dāng)前或預(yù)計到的對自尊心理有()的任何情境所具有的一種類似于擔(dān)憂的反應(yīng)傾向。
題型:填空題
下列教師促成的紀(jì)律屬于結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)的是()。
題型:單項選擇題
所謂群體
題型:名詞解釋
影響課堂管理的因素有哪些?
題型:問答題
通常我們可以把學(xué)生的群體分為兩種:按照教育管理的要求組織起來的()群體,如班集體,叫群體,通常所說的小團(tuán)體或友伴群則屬于()群體。
題型:填空題
()的研究表明,群體對個人活動起到促進(jìn)作用,但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。
題型:單項選擇題
定型的期望
題型:名詞解釋
人際交往必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具,()和()是主要的人際交往工具。
題型:填空題
群體規(guī)范會形成群體壓力,在壓力下成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,即()。
題型:填空題
處罰學(xué)生的消極的課堂行為,但不能采用諷刺挖苦、體罰和()等手段。
題型:填空題