A.公平原則
B.和實(shí)際工作相關(guān)聯(lián)原則
C.準(zhǔn)確原則
D.客觀公正
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A.施測(cè)
B.準(zhǔn)備工作
C.組織工作
D.評(píng)分工作
A.改變題目中的條件和結(jié)構(gòu)
B.改變提問(wèn)方式
C.對(duì)題目進(jìn)行外包裝
D.對(duì)若干題目進(jìn)行組合
E.改變題型
A.每個(gè)題的備選項(xiàng)數(shù)目相同
B.非正確答案選項(xiàng)不能錯(cuò)的太明顯
C.從表述到形式應(yīng)盡可能一致
D.少用“以上皆是”
E.正確答案和迷惑項(xiàng)應(yīng)隨機(jī)排列
A.內(nèi)容必需
B.表意清晰
C.文字簡(jiǎn)練
D.選項(xiàng)形式要表示一致
A.頭腦風(fēng)暴法
B.結(jié)構(gòu)法
C.實(shí)證法
D.德爾菲法
最新試題
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點(diǎn)在于()而非個(gè)人。
演講分為()和有準(zhǔn)備的演講。
在建立崗位考核指標(biāo)時(shí),有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”,這屬于()
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是()
人員測(cè)評(píng)信息的可靠性分析包括()
()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測(cè)評(píng)與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
在進(jìn)行期限安排時(shí)需要充分考慮的因素有()
在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化時(shí),將指標(biāo)“專業(yè)知識(shí)”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個(gè)等級(jí)并賦值,這采用的量化形式是()
情境面試
下列可以應(yīng)用于測(cè)評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)的有()