單項選擇題稱教師為“人類靈魂工程師”的是()。
A.馬克思
B.列寧
C.加里寧
D.毛澤東
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師用較長時間對教材中某一問題作理論上的闡述和論證。這是()。
A.講述法
B.講讀法
C.講演法
D.講解法
2.多項選擇題教育的相對獨立性表現(xiàn)于教育的()。
A.繼承性
B.民族性
C.生產(chǎn)性
D.國際交流性
3.單項選擇題在德育的幾種方法中()側重于道德認識的培養(yǎng)。
A.實際鍛煉
B.品德評價
C.陶冶法
D.說服法
4.單項選擇題普通教育主要指()。
A.小學、初中、高中階段的教育
B.一般中小學的教育
C.職業(yè)技術教育
D.高等教育
5.多項選擇題我國目前中等教育結構不合理的主要問題是()。
A.普通中小學比例過大
B.本、專科比例不協(xié)調
C.等職業(yè)技術教育過于薄弱
D.職業(yè)中學與普通中學在校生的比例不合理
最新試題
教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容()。
題型:多項選擇題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實?()
題型:多項選擇題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
素質教育全面提升學生的素質,包括()。
題型:多項選擇題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
題型:判斷題
課程標準的建議部分,其內(nèi)容應該包括()。
題型:多項選擇題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
題型:多項選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題