單項選擇題以下屬于中外著名音樂作品的是()。
A.《金蛇狂舞》
B.《驕傲的小鴨》
C.《小鳥》
D.《我的小雞》
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1.單項選擇題3-4歲兒童能獲得的經(jīng)歷中,錯誤的是()。
A.用動作表現(xiàn)音樂
B.用動作表現(xiàn)所熟悉的事物
C.用動作表現(xiàn)自己的感情體驗
D.使用豐富的動作語匯和有結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)方式
2.單項選擇題首調(diào)視唱法首創(chuàng)者是()。
A.柯達依
B.柯爾文
C.奧爾夫
D.桂多?達賴佐
3.單項選擇題滲透性音樂活動的價值是()。
A.向兒童提供比較系統(tǒng)的音樂教育
B.向兒童提供他們?nèi)粘R魳坊顒又蝎@得音樂經(jīng)驗進行提煉的機會
C.學會如何在音樂活動中認識自己、表現(xiàn)自己
D.為兒童提供應用非語言的思維、想像和表達方式的機會
4.單項選擇題傳統(tǒng)打擊樂器演奏教學采用的方法是()。
A.劃拍子的指揮法
B.打節(jié)奏式指揮法
C.先整后分教學法
D.一對一教學法
5.單項選擇題使用問題或暗示進行指導或讓幼兒對幼兒進行指導是()。
A.逐步退化
B.靈活進退
C.加強間接指導
D.加強觀察、反饋
最新試題
本土化課程的開發(fā)可以結(jié)合()。
題型:多項選擇題
活動設計原則中主動性原則包含自主性、獨立性、能動性、()。
題型:單項選擇題
打擊樂器演奏活動的總目標分為()。
題型:多項選擇題
在學前兒童音樂教育中,音樂欣賞不是學前兒童音樂活動的重要組成部分。
題型:判斷題
學前兒童音樂游戲活動材料的選擇應從三個方面來考慮,分別是()。
題型:多項選擇題
在課堂教學中,不應該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā),不用遵循幼兒的生理、心理及審美認知規(guī)律。
題型:判斷題
在藝術(shù)教育里,和文化課程一樣,需要達到一定的目標。
題型:判斷題
學前兒童的音樂教育評價能夠優(yōu)化音樂教育的過程,提高教育的質(zhì)量和效率。
題型:判斷題
根據(jù)樂器發(fā)聲音區(qū)分類,可將樂器分為()。
題型:多項選擇題
在幼兒階段,受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響,最好的欣賞音樂的方式是()。
題型:單項選擇題