單項選擇題一位教師贊揚一位學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學(xué)生。"這位教師在與學(xué)生溝通時注重了（）。

A.幫助恢復(fù)信心
B.有益的對談
C.安慰
D.賦予尊嚴(yán)


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1.單項選擇題下列情形中，學(xué)校不可以解聘教師的是（）。

A.不能團結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的
B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
D.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的

2.單項選擇題初一（2）班班主任丁老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個特殊座位，離其他同學(xué)的位置有一定距離，凡是班上違反課堂紀(jì)律的學(xué)生就安排在特殊座位聽課。這一做法（）。

A.錯誤，這是在體罰學(xué)生
B.正確，這是幫助學(xué)生改正錯誤的有效手段
C.正確，這既保證學(xué)生的受教育權(quán)，又履行了教學(xué)管理權(quán)
D.錯誤，侵犯了學(xué)生的人格權(quán)

3.單項選擇題某校一群學(xué)生在教師張某離開教室取東西時圍著火爐烤火。學(xué)生甲玩火點燃了學(xué)生乙的衣服，乙?guī)Щ鹋艹鼋淌?，被人發(fā)現(xiàn)將火撲滅。經(jīng)檢查乙燒傷面積達(dá)35%，住院治療造成經(jīng)濟損失30000余元。這一損失應(yīng)由（）。

A.學(xué)校承擔(dān)，學(xué)生甲的監(jiān)護人適當(dāng)賠償
B.學(xué)生甲的監(jiān)護人承擔(dān)，同時責(zé)令張某適當(dāng)賠償
C.學(xué)生甲的監(jiān)護人承擔(dān)，同時責(zé)令學(xué)校適當(dāng)賠償
D.張某和學(xué)校共同承擔(dān)

最新試題

我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生，《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的（）。

題型：單項選擇題

數(shù)學(xué)課上，唐老師問了同學(xué)們兩個問題。第一個問題是“從A村到B村有三條路可以走，從B村到C村有4條路可以走，那么從A村經(jīng)過B村到C村有多少條路可以走？”第二個問題是“書架上有7種不同的數(shù)學(xué)書，3種不同的語文書，要在書架上任取一本語文書和一本數(shù)學(xué)書，共有多少種取法？”隨后，唐老師講解了本堂課的重點“乘法原理”，并通過乘法原理計算出從A村經(jīng)B村到C村有12條路可以走。講解完后，同學(xué)們也都能根據(jù)乘法原理很快計算出第二個問題的答案，即取書的方式一共有21種。在這一案例中，同學(xué)們產(chǎn)生的學(xué)習(xí)遷移更符合以下哪種理論？（）

題型：單項選擇題

針對此案例，下列說法正確的有：（）。

題型：多項選擇題

要糾正一個學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，按認(rèn)知失調(diào)理論，最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>

題型：單項選擇題

關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說法正確的是（）。

題型：單項選擇題

對于張老師的做法，以下評價正確的是（）。

題型：多項選擇題

托爾曼的動物方位學(xué)習(xí)迷宮實驗揭示了（）。

題型：多項選擇題

四位同學(xué)為我國公民受教育權(quán)的時間起點進行爭論。你認(rèn)為誰的說法是正確的？（）

題型：單項選擇題

對該老師的教學(xué)，以下分析正確的有（）。

題型：多項選擇題

以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是（）。

題型：單項選擇題