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A.實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)方法論
B.實(shí)驗(yàn)事實(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C.實(shí)驗(yàn)事實(shí)和實(shí)驗(yàn)主體
D.實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)主體
A.教育目的服務(wù)的
B.教師和學(xué)生服務(wù)的
C.特定的教學(xué)服務(wù)的
D.當(dāng)前工作服務(wù)的
A.內(nèi)容不同
B.行為主體不同
C.方法不同
D.要求不同
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰υu價(jià)
B.教學(xué)方法評價(jià)
C.教學(xué)手段評價(jià)
D.學(xué)業(yè)評價(jià)
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
最新試題
化學(xué)教學(xué)語言是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的重要工具,下列關(guān)于它的基本特點(diǎn)的敘述不正確的是()。
發(fā)現(xiàn)法的廣泛使用被限制的原因是()。①學(xué)生不愿發(fā)現(xiàn)②需要大量財(cái)力、物力③教師消耗大量精力④學(xué)生困難大⑤學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)太多⑥一切知識都不需要發(fā)現(xiàn)
探究式教學(xué)法是高中化學(xué)教學(xué)一種重要的教學(xué)方法,在化學(xué)教學(xué)中的使用越來越普遍。請簡要回答下列與之有關(guān)的問題:(1)什么是探究式教學(xué)法?(2)常見的探究活動(dòng)的類型有哪些?并簡述探究式教學(xué)法的實(shí)施步驟。
從系統(tǒng)論的觀點(diǎn)看,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的構(gòu)成要素不包括()。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出,教師應(yīng)具備化學(xué)教學(xué)的綜合能力,以下各項(xiàng)屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是()。
通過一些有效措施使化學(xué)實(shí)驗(yàn)對實(shí)驗(yàn)場所和環(huán)境的污染降到最低限度是指()。
下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是()。
在普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中,"知道元素、核素的涵義"內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的課程模塊是()。
世界上許多國家的科學(xué)家都已經(jīng)在探索可燃冰的開發(fā)利用。下列說法中正確的是()。①甲烷屬于烴類②相同條件下甲烷的密度大于空氣③甲烷難溶于水④可燃冰是一種極具潛力的能源
問題:(1)分析學(xué)生可能出現(xiàn)的解題錯(cuò)誤及原因。(2)本題正確答案為____,解題思路為____。