A.現(xiàn)場(chǎng)入場(chǎng)教育和日常教育
B.農(nóng)民工夜校
C.技術(shù)大比武活動(dòng)
D.脫產(chǎn)學(xué)歷教育
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A.安全生產(chǎn)常識(shí)
B.職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位操作技能
C.普法維權(quán)知識(shí)
D.個(gè)人創(chuàng)業(yè)知識(shí)
A.13
B.14
C.15
D.18
A.知識(shí)、技能、態(tài)度
B.學(xué)歷、技能、態(tài)度
C.學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度
D.知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度
A.面談法
B.觀察法
C.專家意見法
D.問卷調(diào)查法
A.確定培訓(xùn)需求調(diào)查的內(nèi)容
B.確定培訓(xùn)需求調(diào)查的目標(biāo)和計(jì)劃
C.選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查方法
D.選擇合適的培訓(xùn)需求調(diào)查層面
最新試題
培訓(xùn)需求的層次分析主要包括（）。
下列各項(xiàng)中，不屬于培訓(xùn)需求調(diào)查方法的是（）。
社會(huì)保險(xiǎn)由國(guó)家立法強(qiáng)制實(shí)行，在保險(xiǎn)的項(xiàng)目、收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)、享受的待遇上，投保人和被保險(xiǎn)人都無權(quán)進(jìn)行選擇。
某工程隊(duì)有建安工人300人，月計(jì)劃完成施工產(chǎn)值3750000元，百元產(chǎn)值工資系數(shù)為14%，則計(jì)劃工人勞動(dòng)生產(chǎn)率為（）元／人。
勞務(wù)用工需求量預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)依據(jù)是勞動(dòng)定額。
工傷保險(xiǎn)實(shí)行無過錯(cuò)責(zé)任原則，無論工傷事故的責(zé)任歸于用人單位還是職工個(gè)人或第三者，用人單位均應(yīng)承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任。
勞務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃的編制原則包括（）。
培訓(xùn)需求的階段分析是指（）的培訓(xùn)需求分析。
勞務(wù)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)與企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)文化相適應(yīng)。
勞務(wù)分包合同及人員備案的主管單位是（）。