A.游戲活動(dòng)
B.實(shí)踐活動(dòng)
C.自行活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)活動(dòng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.圓形與三角形
B.圓形與正方形
C.正方形與長(zhǎng)方形
D.三角形與正方形
A.獲得可逆性思維
B.能夠去自我中心化
C.使用邏輯原則
D.豐富感性知識(shí)
A.激趣導(dǎo)入
B.游戲?qū)?br/>C.情景導(dǎo)入
D.問(wèn)題導(dǎo)入
A.大班
B.小班
C.中班
A.相對(duì)性
B.絕對(duì)性
C.模糊性
D.傳遞性
最新試題
通過(guò)給幼兒提供操作玩具或?qū)嵨锊牧希層變涸谧杂傻牟僮鬟^(guò)程中，獲得有關(guān)科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的游戲是（）
對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育是經(jīng)過(guò)教師精心設(shè)計(jì)的教育，能夠?yàn)閮和瘜W(xué)習(xí)科學(xué)搭建支架，促進(jìn)他們主動(dòng)的思考探究，直至形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
區(qū)域科學(xué)活動(dòng)彌補(bǔ)了科學(xué)集體活動(dòng)的不足。
幼兒園數(shù)學(xué)認(rèn)知的內(nèi)容包括（）
幼兒口頭數(shù)數(shù)時(shí)能完全按自然數(shù)的數(shù)序進(jìn)行，不會(huì)出現(xiàn)遺漏數(shù)字或循環(huán)重復(fù)數(shù)字的現(xiàn)象。
幼兒科學(xué)教育的特點(diǎn)是目標(biāo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)性、內(nèi)容的生活化、方法的多樣性。
“科學(xué)區(qū)材料的投放要滿足不同層次水平幼兒的探索需要，并根據(jù)需要由淺入深、從少到多逐漸豐富材料”指的是科學(xué)區(qū)物質(zhì)材料創(chuàng)設(shè)的（）原則。
老師通過(guò)將長(zhǎng)方形疊放在正方形上面來(lái)向幼兒展示兩者的區(qū)別，老師的這一做法運(yùn)用了學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育方法中的（）.
如果幼兒將鳥和蝴蝶分為一類，教師要及時(shí)制止。
（）是幼兒認(rèn)識(shí)世界最主要的方法，也是科學(xué)探究活動(dòng)中最重要的方法。