單項(xiàng)選擇題船公司應(yīng)當(dāng)保證船長：（）

A.具有適當(dāng)?shù)闹笓]資格；
B.完全熟悉公司的安全管理體系；
C.得到必要的支持，以便可靠地履行其職責(zé)；
D.都是。


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1.單項(xiàng)選擇題船員棄船后，誰仍然是總指揮？（）

A.船長；
B.業(yè)務(wù)代表；
C.大副；
D.都可以。

2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)船舶遇險(xiǎn)時(shí)，誰有權(quán)訂立救助合同？（）

A.船長；
B.船舶所有人；
C.A和B都不對；
D.A和B都對。

3.單項(xiàng)選擇題船長將船上發(fā)生的出生或者死亡事件記入航海日志，需要幾個(gè)證人的參加下制作證明書？（）

A.1個(gè)人；
B.2個(gè)人；
C.3個(gè)人；
D.不需要證人。

5.單項(xiàng)選擇題棄船時(shí)，誰最后離船：（）

A.值班駕駛員
B.輪機(jī)長
C.船長
D.大副

最新試題

情景意識的內(nèi)容包括（）。①局部地了解周圍情況變化對船舶運(yùn)動影響的判斷力；②全面地了解周圍情況變化對船舶運(yùn)動影響的判斷力；③馬上采取措施的執(zhí)行力；④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。

題型：單項(xiàng)選擇題

船舶駕駛員個(gè)人的情景意識包括（）。①對情況的適應(yīng)程度；②對情況的熟悉程度；③領(lǐng)導(dǎo)能力；④管理技能。

題型：單項(xiàng)選擇題

情景意識與船舶航行安全之間的關(guān)系（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進(jìn)身心健康。

題型：單項(xiàng)選擇題

下列哪些做法可以保持良好的情境意識（）。①正確感知周圍情況；②敏感地察覺周圍情況的變化；③全面了解周圍情況的變化的影響；④正確考慮和計(jì)劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。

題型：單項(xiàng)選擇題

情境意識的內(nèi)容包括（）。①局部地了解周圍情況變化對船舶運(yùn)動影響的判斷力；②全面地了解周圍情況變化對船舶運(yùn)動影響的判斷力；③馬上采取措施的執(zhí)行力；④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。

題型：單項(xiàng)選擇題

對于船舶駕駛?cè)藛T而言，情境意識是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

船舶駕駛員個(gè)人的情景意識包括（）。①對情況的適應(yīng)程度；②對情況的熟悉程度；③領(lǐng)導(dǎo)能力；④管理技能。

題型：單項(xiàng)選擇題

在實(shí)際的航海工作中不斷提高情境意識的警覺性的最有效的途徑是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在工作中應(yīng)摒棄下列哪種類型的工作方式（）。

題型：單項(xiàng)選擇題