A、視覺(jué)空間智能
B、身體運(yùn)動(dòng)智能
C、自省智能
D、人際交流智能
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D、人際交流智能
A、退縮、逃避、遷就
B、貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備
C、贊美、贊同
D、退縮、逃避、遷就
A、保證、同情、安慰、支持
B、貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備
C、贊美、贊同
D、調(diào)查、詢問(wèn)
A、保證、同情、安慰、支持
B、貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備
C、贊美、贊同
D、侮罵、嘲弄、諷刺
最新試題
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
家人關(guān)系的界限,如果()都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過(guò)程觀,說(shuō)法正確的是()
()是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度,并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征,促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是()
()是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。