A．都是處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的要求
B．都是反封建的思想武器
C．都是新經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)后的必然結(jié)果
D．都是教會(huì)神學(xué)長(zhǎng)期統(tǒng)治的結(jié)果
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西方近代發(fā)生了兩次思想解放運(yùn)動(dòng)，它們分別被看作是十六世紀(jì)和十八世紀(jì)的精神符號(hào)。十六世紀(jì)是文藝創(chuàng)新的世紀(jì)，十八世紀(jì)則是思想創(chuàng)新的世紀(jì)”。材料所述的兩個(gè)“精神符號(hào)”的內(nèi)在聯(lián)系是（）
①都推崇理性和思想自由
②都致力于政治藍(lán)圖設(shè)計(jì)
③都意在實(shí)現(xiàn)人現(xiàn)實(shí)的幸福
④都推動(dòng)了近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.主張推翻封建專制制度
B.矛頭指向天主教會(huì)，歌頌理性
C.倡導(dǎo)建立民主共和制
D.是資產(chǎn)階級(jí)利益要求的反映
人類各大文明的發(fā)展，并不一致，而是有快有慢，緩慢的時(shí)候，甚至可以譬喻為冬眠。某學(xué)者指出，“十五世紀(jì)以后，這個(gè)地區(qū)逐漸從千年的冬眠中蘇醒過來，可以與某一國(guó)在哲學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)上相競(jìng)爭(zhēng)。”推動(dòng)該地區(qū)開始“從千年的冬眠中蘇醒”的因素有（）
①新航路開辟②工業(yè)革命③文藝復(fù)興④資產(chǎn)階級(jí)代議制確立
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
右圖反映的情景是（）
A.柏拉圖在雅典學(xué)園講課
B.中世紀(jì)大學(xué)教師在授課
C.主教與教士討論教會(huì)事務(wù)
D.民間藝人吟誦《荷馬史詩(shī)》
最新試題
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》稱，中國(guó)的整體不平等是所有資料國(guó)家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國(guó)政府正致力于建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì)以圖改變這種狀況？
根據(jù)材料三，指出啟蒙運(yùn)動(dòng)前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。
材料二中對(duì)人的認(rèn)識(shí)有何新的發(fā)展？
據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說有哪些局限性？說明19世紀(jì)初西方文學(xué)對(duì)啟蒙思想家“理性王國(guó)”的反應(yīng)。（6分）
材料一中的“人文主義運(yùn)動(dòng)”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點(diǎn)。（不得摘抄原文）
據(jù)材料一，分析啟蒙運(yùn)動(dòng)的起因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期“理性”思想的變化。（4分）
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價(jià)值。
16世紀(jì)初到18世紀(jì)工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時(shí)期”，請(qǐng)用史實(shí)說明其在經(jīng)濟(jì)、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）
結(jié)合材料與所學(xué)的知識(shí)，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）