A.肯定人性，具有進步性
B.倡導建立民主教會
C.自相矛盾，具有局限性
D.批判社會風氣不夠徹底
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.提出教會應從屬于國家的思想
B.把人性從宗教束縛中解放出來
C.構建符合人民利益的社會契約
D.促進了民主、自由思想的發(fā)展
A.禁欲主義
B.人文主義
C.理性主義
D.自由主義
A.早期文藝復興的人文主義者
B.溝通歐亞商路的荷蘭航海家
C.宣揚理性主義的啟蒙思想家
D.構筑光影色彩的印象派畫家
A.君主制是擺脫無序狀態(tài)的必然選擇
B.君主制是有序狀態(tài)下的最理想的政權
C.君主的統(tǒng)治神圣而高貴
D.君主的統(tǒng)治必須合乎道德
A.宣揚自由、平等、博愛的理想
B.高舉民主、科學的旗幟
C.弘揚人文主義思想
D.倡導宗教改革
最新試題
據(jù)材料二說明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因有哪些？結合所學知識概述當時的思想政治領域中“一番新氣象”的具體表現(xiàn)。
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點是什么？
思想是行動的先導，結合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。
14---18世紀的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流，它們能夠興起的根本原因是什么？（2分）
歷史經(jīng)驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障，而且需要超越思想的束縛，更需要克服形形色色的偏見。請說明當今社會有哪些有利于人類文明交流和促進全球化進一步發(fā)展的因素。
運用材料三中盧梭的說法，闡釋人類社會不平等的起因。
結合材料與所學的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）
據(jù)材料一概括蘇格拉底的基本觀點。這一觀點的提出是基于怎樣的背景？
根據(jù)材料一和所學知識，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時的精神核心。？希臘人和中國古代的先哲們的活動有何相通的地方？
指出材料二關于啟蒙運動作用的看法。結合所學知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結論的關系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）