A.商品經(jīng)濟(jì)催生了歐洲近代啟蒙思想
B.人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主義
D.人民主權(quán)學(xué)說豐富了法國啟蒙思想
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A.天主教會(huì)已經(jīng)放松思想控制
B.宗教改革在意大利已經(jīng)有了較大的影響
C.人文主義思想在意大利興起
D.通俗語言文字取代拉丁文成為官方文字
A.民主思想
B.啟蒙思想
C.空想社會(huì)主義
D人文主義
《最后的晚餐》《圣母子》《西斯廷圣母》是文藝復(fù)興時(shí)期著名的繪畫作品。觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識判斷，下列對這三幅作品的評論不正確的一項(xiàng)是（）
A.都是以宗教為題材的作品
B.都對作品中的神進(jìn)行了人格化的處理
C.都通過色彩、構(gòu)圖、技藝融入人文主義精神
D.都表達(dá)了作者對至高無上的神性的贊美
下一圖片描繪了修士和修女們在野宴中縱情聲色的情景，它們反映了那個(gè)時(shí)候西歐知識階層的（）
A.發(fā)展資本主義的信心
B.復(fù)興古希臘羅馬文化的信心
C.對宗教信仰的渴望
D.對思想自由和解放的渴望
A.人類擺脫宗教束縛奔向自由的精神
B.歐洲已告別專制迎來新的曙光
C.新宗教理念開始支配人類行為
D.人文主義的光輝照耀人們前進(jìn)
最新試題
結(jié)合所學(xué)知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時(shí)代主題以及產(chǎn)生這一變化的時(shí)代背景。（10分）
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
指出材料二關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
據(jù)材料指出，世博會(huì)對世界經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生了怎樣的促進(jìn)作用？
盧梭是否贊同人類社會(huì)不平等的合理性？運(yùn)用材料三的觀點(diǎn)加以論證。
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體？材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么？
14---18世紀(jì)的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流，它們能夠興起的根本原因是什么？（2分）
工業(yè)革命推動(dòng)了政治民主化和法制化，請結(jié)合19世紀(jì)英國的相關(guān)史實(shí)加以說明。請結(jié)合當(dāng)時(shí)中國政治、經(jīng)濟(jì)的相關(guān)史實(shí)說明材料一中所說的“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”。（5分）
運(yùn)用材料三中盧梭的說法，闡釋人類社會(huì)不平等的起因。
請結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要?dú)v程。