填空題要想促進幼兒的道德發(fā)展，要先教他們（），從適當?shù)男袨殚_始培養(yǎng)。
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2.單項選擇題最早有關學習遷移的代表性理論是（）
A.形式訓練說
B.相同要素說
C.概括說
D.關系轉換說
3.單項選擇題元元為了得到老師和父母的表揚而努力學習，他的動機屬于（）
A.高級動機
B.低級動機
C.外部動機
D.內部動機
4.單項選擇題（）是將幼兒學習的成果與其他幼兒進行比較。
A.常模參照物
B.標準參照物
C.學習前評價
D.學習過程評價
5.單項選擇題（）是指個體內部的某種缺乏或不平衡狀態(tài)。
A.需要
B.誘因
C.動機
D.評價
最新試題
要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。
題型：多項選擇題
行走是人類個體最基本的身體位移動作，衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括（）。
題型：多項選擇題
一個小男孩跑過來問：“媽媽，我從哪里來的？”媽媽把她看書得來的知識認真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當她講完以后，小男孩說：“那我是從哪里來的呢？毛毛說他是從上海來的?！边@個案例體現(xiàn)了毛毛思維的（）特點。
題型：單項選擇題
5~6歲是學前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點主要有（）。
題型：多項選擇題
嬰兒期的社會認知非常簡單，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平，主要從（）幾個方面進行。
題型：多項選擇題
幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。
題型：單項選擇題
新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意，其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
研究老師的故事講述能力對幼兒故事復述能力是否有影響，可以采用教育實驗法，那么這個實驗中的自變量是（）。
題型：單項選擇題
1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內部心理活動的發(fā)生發(fā)展關系密切，因此逐漸發(fā)展出了有意注意，促進1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有（）。
題型：多項選擇題