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A.學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)
B.學(xué)生的興奮點(diǎn)
C.重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容是什么
D.應(yīng)達(dá)到哪些目標(biāo)
A.明確教的內(nèi)容
B.明確教的方式
C.明確教的要求
D.明確教的過程
A.教師學(xué)習(xí)
B.教師研究
C.教師發(fā)表
D.教師備課
A.自由時間
B.自由空間
C.自由言論
D.自由行動
最新試題
情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
學(xué)習(xí)型社會的運(yùn)行機(jī)制是（）
實(shí)踐活動現(xiàn)場體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時作用的總和。
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國夢的具體體現(xiàn)，屬于（）
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。