A.確定課題的方法
B.查閱文獻(xiàn)的方法
C.研究設(shè)計(jì)的方法
D.形成事實(shí)的方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直覺觀察時(shí)期
B.分析為主的方法論時(shí)期
C.形成獨(dú)立科學(xué)時(shí)期
D.前實(shí)證主義時(shí)期
A.歷史研究法
B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
A.真實(shí)驗(yàn)
B.前實(shí)驗(yàn)
C.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
D.探索性實(shí)驗(yàn)
A.確認(rèn)性實(shí)驗(yàn)
B.探索性實(shí)驗(yàn)
C.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
A.杜威
B.桑代克
C.吉德
D.福祿培爾
最新試題
當(dāng)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時(shí),為了改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究者需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行何種改進(jìn)()。
制定調(diào)查計(jì)劃不包括()。
問卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進(jìn)行問題的具體設(shè)計(jì)包括以下哪些方法()。
()是一篇論文的核心。
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()
在問卷中設(shè)計(jì)敏感性問題的技巧包括()
按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下,選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問題()。
從教育研究的角度來看,文獻(xiàn)綜述是()
下列空格中請(qǐng)找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。內(nèi)在信度指每一份量表所要測(cè)量的是否為()概念,即組成量表的各個(gè)層面的()程度如何(Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度);外在信度指不同()測(cè)量時(shí),量表所測(cè)得結(jié)果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內(nèi)在一致性;7.可信;8.時(shí)間;9.地點(diǎn);10.調(diào)查對(duì)象