單項選擇題要了解直觀性教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律、因果關(guān)系,應(yīng)選擇的研究方法是()
A.歷史研究法
B.觀察法
C.實驗法
D.調(diào)查法
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1.單項選擇題未按隨機(jī)原則來選擇和分配被試,只把已有的研究對象作為被試,且只對無關(guān)變量作盡可能控制的實驗是()
A.真實驗
B.前實驗
C.準(zhǔn)實驗
D.探索性實驗
2.單項選擇題教育實驗中,具有明顯重復(fù)性的是()
A.確認(rèn)性實驗
B.探索性實驗
C.驗證性實驗
D.實驗室實驗
3.單項選擇題在教育實驗發(fā)展過程中,芝加哥實驗學(xué)校的創(chuàng)立者是()
A.杜威
B.桑代克
C.吉德
D.福祿培爾
4.單項選擇題一份調(diào)查問卷中,放在問卷后面的問題是()
A.被試的基本資料
B.能引起興趣的問題
C.牽涉?zhèn)€人問題的問題
D.簡單的問題
5.單項選擇題訪談?wù){(diào)查最大的優(yōu)點是()
A.靈活性強(qiáng)
B.使用較復(fù)雜的訪談提綱
C.不受書面語言文字的限制
D.容易進(jìn)行深入調(diào)查
最新試題
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于()
題型:單項選擇題
在問卷中設(shè)計敏感性問題的技巧包括()
題型:多項選擇題
教材建設(shè)問題研究屬于()。
題型:單項選擇題
按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
題型:單項選擇題
“寫文要立論,著書要立說”,這是要求教育研究成果()。
題型:單項選擇題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉(zhuǎn)變成()的過程。
題型:單項選擇題
中國知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有()。
題型:多項選擇題
下列空格中請找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個層面的()程度如何(Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度);外在信度指不同()測量時,量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內(nèi)在一致性;7.可信;8.時間;9.地點;10.調(diào)查對象
題型:單項選擇題
如何提高案例研究的信度和效度?()
題型:多項選擇題
從不同角度,問卷可以分為描述性問卷和()問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型:單項選擇題