名詞解釋拉爾夫.泰勒
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在中國(guó)，課程一詞最早出現(xiàn)于（）。
題型：填空題
拉特克教學(xué)論的三個(gè)特點(diǎn)
題型：?jiǎn)柎痤}
當(dāng)課程與教學(xué)的價(jià)值定位于“（）”的時(shí)候，教師和學(xué)生就不再只是既定課程計(jì)劃的（），而是課程開發(fā)者與教學(xué)設(shè)計(jì)者，課程不再只是“（）”，而是“體驗(yàn)課程”被教師與學(xué)生實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)到的課程。
題型：填空題
理論化、（）的教學(xué)理論誕生于啟蒙時(shí)代，距今已（）年的歷史。
題型：填空題
盧梭教學(xué)論的貢獻(xiàn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
（）的教學(xué)論是建立在其實(shí)用主義或經(jīng)驗(yàn)自然主義哲學(xué)的（）之上的。
題型：填空題
杜威對(duì)現(xiàn)代教育的貢獻(xiàn)與局限
題型：?jiǎn)柎痤}
夸美紐斯的教學(xué)理論（原理）？
題型：?jiǎn)柎痤}
夸美紐斯對(duì)教學(xué)論的貢獻(xiàn)
題型：?jiǎn)柎痤}
課程內(nèi)涵的發(fā)展趨勢(shì)？
題型：?jiǎn)柎痤}