判斷題“降低學(xué)力水準(zhǔn)”與留級相反，但卻是一種“偽善的平等主義”，已導(dǎo)致“平庸教育”。（）
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我國環(huán)境教育師資職前培養(yǎng)中存在哪些不足？
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“以碳和碳的氧化物的學(xué)習(xí)為主，穿插講解溫室效應(yīng)”。這一教學(xué)安排屬于環(huán)境教育在（）學(xué)科中的滲透。
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1970年，美國受內(nèi)華達(dá)會議的影響，率先頒布（），從法律上明確規(guī)定了政府在推動環(huán)境教育發(fā)展過程中的責(zé)任。
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環(huán)境教育的評價方式有哪幾種？
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環(huán)境教育綜合實踐活動按照其過程模式來分有哪幾種類型？
題型：問答題
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題型：單項選擇題
教學(xué)目標(biāo)陳述的“ABCD”四要素法包括教學(xué)對象、（）、條件和程度。
題型：填空題