A.《公務(wù)員行為準(zhǔn)則》
B.《議員行為準(zhǔn)則》
C.《彭爾頓法》
D.《憲法》
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A.復(fù)雜性
B.長期性
C.艱巨性
D.典型性
A.國家
B.社會組織
C.企業(yè)
D.個(gè)人
A.世界觀
B.人生觀
C.歷史
D.方法論
A.相分離
B.相結(jié)合
C.相分開
D.相切開
A.第一位
B.末尾
C.中間位置
D.次要位置
最新試題
()是教師順利工作的基礎(chǔ),也是教師心理健康的重要條件之一。
()最早提出“網(wǎng)絡(luò)恐怖主義”一詞。
在自我評價(jià)過程中形成性自我評價(jià)屬于哪個(gè)時(shí)期。()
()信息是指對不利于人的健康發(fā)展,危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的信息。
()是指教師借助行動研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題,不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性,是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷<医處煹囊环N方式和途徑。
()即特定組織或個(gè)人發(fā)動的有預(yù)謀地利用網(wǎng)絡(luò)并以網(wǎng)絡(luò)為手段和攻擊目標(biāo),以破壞目標(biāo)所屬國的政治穩(wěn)定.經(jīng)濟(jì)安全,擾亂社會秩序,制造轟動效應(yīng)為目的的恐怖活動,是恐怖主義向信息技術(shù)領(lǐng)域擴(kuò)張的產(chǎn)物。
()是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中非常重要的一年,互聯(lián)網(wǎng)完成了到目前為止所有最重要的技術(shù)創(chuàng)新。萬維網(wǎng)(WWW)和瀏覽器的應(yīng)用,使互聯(lián)網(wǎng)上有了一個(gè)令人耳目一新的平臺。
國通過立法來提高教師的職業(yè)地位和專業(yè)性是在什么時(shí)間。()
新課程改革的核心任務(wù)是()。
下列各項(xiàng)在“教師專業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)體系”中屬于專業(yè)知識的是()。