單項選擇題在學習型組織的組織設計中,它的特點是無邊界、團隊和()
A、分權
B、集權
C、授權
D、放權
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題學習型組織的主要特征不包括以下哪個方面()
A、組織設計
B、信息共享
C、領導力以及文化
D、結構
2.單項選擇題學習型組織采用何種學習法,當發(fā)現(xiàn)弊病時,問題的解決涉及對組織目標、政策以及規(guī)范的修正()
A、雙向
B、單向
C、多向
D、逆向
3.單項選擇題構成團隊建設的活動包括目標設置、通過角色分析明確成員各自的角色和責任、團隊過程分析和()
A、工作的重新設計
B、團隊成員之間人際關系的發(fā)展
C、社會責任感的培養(yǎng)
D、團隊組織的發(fā)展
4.單項選擇題()目的是讓外部顧問幫助客戶,通常是幫助管理者,對他們必須處理的事件進行認識、理解和行動,這些事件可能包括工作流程、各部門成員間的非正式關系、正式溝通渠道等等。
A、調查反饋
B、過程咨詢
C、敏感性訓練
D、團隊建設
5.單項選擇題對組織成員所持有的態(tài)度進行評估,確定組織成員之問在認知方面的差異,以及解決這些差異的一種工具是指()
A、調查反饋
B、過程咨詢
C、敏感性訓練
D、團隊建設
最新試題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應該采取以下哪種措施?()
題型:單項選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
領導目標是領導活動所要達到的預期結果,可用()來界定。
題型:多項選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
題型:多項選擇題
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
題型:單項選擇題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
題型:單項選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
題型:多項選擇題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項特質與社交活躍度和外向性相關?()
題型:單項選擇題
關于人際溝通的過程中必須注意的特點是()。
題型:多項選擇題