單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)生活中最基本的倫理關(guān)系準(zhǔn)則是（）

A、教師道德規(guī)范；
B、教師道德他律；
C、教師道德原則；
D、教師道德品質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A、良好的道德品質(zhì)有助于教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力；
B、教師道德水平直接影響學(xué)生的心理狀態(tài)并進(jìn)而影響學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)；
C、教師具有深厚的職業(yè)道德情感，必然使得學(xué)生成績(jī)提升；
D、教師對(duì)學(xué)生缺乏關(guān)愛(ài)，甚至態(tài)度粗暴，會(huì)挫傷學(xué)生自尊心和學(xué)習(xí)積極性，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)

2.單項(xiàng)選擇題孔子說(shuō)過(guò)“知之者莫如好之者，好之者莫如樂(lè)知者”，以上表明教師在處理愛(ài)護(hù)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是（）

A、關(guān)注每一位學(xué)生；
B、關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)；
C、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)；
D、關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成

3.單項(xiàng)選擇題以下哪一觀點(diǎn)包含了教育民主、平等因素（）

A、孔子的“有教無(wú)類(lèi)”；
B、孟子的“以其昭昭”；
C、荀子的“尊嚴(yán)而禪”；
D、韓愈的“不恥相師”

4.單項(xiàng)選擇題以下屬于義務(wù)論倫理學(xué)流派的代表人物是（）

A、柏拉圖；
B、康德；
C、邊沁；
D、薩特

5.單項(xiàng)選擇題道德和道德規(guī)范是（）

A、神的意志的體現(xiàn)；
B、人的先驗(yàn)“善良意志”的產(chǎn)物；
C、特定社會(huì)群體在共同生活和交往中，基于自身生存和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求所達(dá)成的“道德共識(shí)”；
D、不特定社會(huì)群體在共同生活和交往中，基于利益的獲取和分配所達(dá)成的“社會(huì)契約”