單項(xiàng)選擇題蒙臺梭利把幼兒的學(xué)習(xí)稱為（）。
A.工作
B.勞動
C.設(shè)計(jì)
D.游戲
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1.單項(xiàng)選擇題量化評價(jià)的局限是（）。
A.精確性
B.具體性
C.可驗(yàn)證性
D.容易忽略情緒、情感、思想等主觀、動態(tài)現(xiàn)象
2.單項(xiàng)選擇題具體性、精確性和可驗(yàn)證性是哪種評價(jià)的特點(diǎn)？（）
A.過程性評價(jià)
B.量化評價(jià)
C.形成性評價(jià)
D.質(zhì)性評價(jià)
3.單項(xiàng)選擇題教師有計(jì)劃、有目的地將原先投放過的材料“重復(fù)”投放到活動區(qū)中，幼兒在知識經(jīng)驗(yàn)和活動需求發(fā)生變化時(shí)，再提供先前熟悉運(yùn)用過的材料，使幼兒與“原有”材料之間產(chǎn)生新的互動。這是指區(qū)域材料調(diào)整中的（）技巧。
A.回歸
B.刪減
C.添加
D.組合
4.單項(xiàng)選擇題過程性、情境性、具體性是哪種評價(jià)的特點(diǎn)？（）
A.過程性評價(jià)
B.量化評價(jià)
C.形成性評價(jià)
D.質(zhì)性評價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題不屬于高寬課程主動學(xué)習(xí)“五要素”的是（）
A.材料
B.操作
C.項(xiàng)目活動
D.選擇
最新試題
在蒙臺梭利感官訓(xùn)練中，味覺訓(xùn)練的教具是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）主要是通過課堂教學(xué)而獲得的知識和技能。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)教育活動的命題不處于年幼兒童認(rèn)知的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
從幼兒園教育實(shí)踐的角度考慮游戲與教學(xué)的最優(yōu)化結(jié)合，其中（）是實(shí)現(xiàn)游戲與教學(xué)優(yōu)化結(jié)合的最高級形式。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）的概念能夠表明斑克街兒童早期教育方案的最主要方面。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不是一種教育兒童的新方法，它是進(jìn)步主義教育運(yùn)動的一個(gè)重要組成部分。
題型：單項(xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)教學(xué)中，交叉分類這一數(shù)學(xué)內(nèi)容的難度較大，應(yīng)放在（）進(jìn)行。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）導(dǎo)致了教師應(yīng)成為兒童發(fā)展專家的觀念。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）指評價(jià)的方法和手段應(yīng)廣泛和多樣。
題型：單項(xiàng)選擇題
特別需要強(qiáng)調(diào)的是，（）在課程實(shí)施過程中對課程的評價(jià)具有十分重要的意義。
題型：單項(xiàng)選擇題