該現(xiàn)象屬于構音異常中的替代。
”一詞的聲母/x/和/m/說得含糊不清，該現(xiàn)象屬于構音異常中的扭曲。最新試題
所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）
題型：多項選擇題
作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。
題型：判斷題
下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>
題型：多項選擇題
下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。
題型：多項選擇題
個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。
題型：多項選擇題
評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。
題型：單項選擇題
告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。
題型：多項選擇題
下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。
題型：單項選擇題
融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。
題型：單項選擇題
關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。
題型：單項選擇題